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趙進平老師《提升領導力做優秀領導者》課程大綱
— 主講:趙進平一
【培訓對象】:企業中高層管理者
【培訓時間】:1-2天 【授課方式】: 講授、案例分析、小組研討、角色扮演等
課程詳情

《提升領導力做優秀領導者

主講:趙進平

【課程背景】

戴維·尤里奇(Dave Ulrich)說過,沒有人質疑領導力對組織發展的重要性,但是在整個組織中領導者仍然遇到持續的挑戰:為什么要努力提高組織領導力?怎樣在整個組織內建立領導力?如何保證員工能夠把知道應該做的變成做好的?戴維尤里奇針對這些問題指出,企業要實現從領導個體到領導力的轉變。

領導力在指明目標價值、吸聚勢力能量、組織能效優術、打造隊伍生態和實現目標結果等五個方面發揮重要作用。本課程將從概念內涵、情景變化、教練輔導、授權管理以及有效激勵多個維度對領導力進行講解,讓受眾可以深刻理解并掌握領導力的心法和技法。

【課程收益】

深刻理解領導力的內涵

掌握不同情景下的領導策略

掌握對員工的教練輔導技能

掌握對員工合理授權的技巧

掌握對員工有效激勵的方式

【課程時間】1-2天,6H/1天

【課程對象】企業中高層管理者

【授課方式】講授、案例分析、小組研討、角色扮演等。

【課程大綱】

單元一:認識領導力

一、何為領導力

1、 領導與管理的區別

2、 從管理到領導的挑戰

3、 擴大影響力三大要素

領導能力

領導權力

領導風格

4、 權力的五種來源

二、領導者五大特質

1、 激情

2、 視野

3、 勇氣

4、 韌性

5、 執行

單元二:情景領導力

一、下屬成熟度

1、 衡量員工發展的因素

因素一:工作能力

因素二:工作意愿

2、 員工的四個發展階段

階段一:沒能力、沒意愿

階段二:沒能力、有意愿

階段三:有能力、沒意愿

階段四:有能力、有意愿

二、領導風格

1、 四種領導風格

命令式

教練式

支持式

授權式

2、 情景領導模型

3、 領導風格診斷

4、 四種領導風格的應用

單元三:教練領導力

一、教練概述

1、 何為教練

2、 為什么要教練下屬

3、 教練的四大職能

4、 教練式輔導理念

二、教練策略

1、 教練的四大職能

2、 創造成長的環境

3、 GROW輔導模型

明確目標

了解現狀

提出解決方案

落實到具體行動

單元四:授權領導力

一、授權概述

1、 對授權的理解

授權是委派任務,還是交出權力?

領導為什么不愿意授權?

授權有什么好處?

授權有風險嗎?

2、 授權的原則

3、 影響授權的因素

二、授權策略

1、 授權的步驟

步驟一:確定任務

步驟二:選擇人員

步驟三:明確溝通

步驟四:追蹤管控

2、 授權后的控制技巧

3、 授權的藝術

單元五:激勵領導力

一、激勵基礎

1、 洞悉信號:員工怎么了

2、 理解需求

馬斯洛需求理論體系

新一代員工需要什么

關注情感,建立圈層

推動員工成長,自我實現

二、激勵方式

1、 物質激勵

工資、獎金、福利補貼

2、 非物質激勵

成長機會、肯定與贊賞、內在的滿足

三、不同類型員工的激勵技巧

1、 指揮型

2、 關系型

3、 智力型

4、 工兵型

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